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为什么读《驱动力》
平克用大量研究证明胡萝卜加大棒的激励方式在创造性工作中不仅无效而且有害——真正驱动人的是自主权、精熟和目的感
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平克用大量研究证明胡萝卜加大棒的激励方式在创造性工作中不仅无效而且有害——真正驱动人的是自主权、精熟和目的感
五条关于动机的反直觉判断
四个从外部激励转向内在驱动的场景
四组动作——分别提升自主权、精熟感、目的感和修正有害激励
平克的动机理论三层结构——从基线条件到三大支柱
内在驱动力模型最有效和最容易误用的场景
五个场景式自检——判断你的团队激励是否在从2.0向3.0进化
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